修井:老师想要改变

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我已经发布电话编辑成绩单到我的广播节目,可能会感兴趣的PsychologyToday.com读者。 这是今天的产品。

致电:我是一所私立学校的二年级老师,我喜欢的是我的孩子可以免费参加学校,和我一样。 问题是通勤:只有25英里,但交通,需要一个小时。 我每周花80个小时准备,教授,修改论文,等等。 所以我想知道是否还有其他的事业可以用我的自发性,戏剧性和故事性?

明尼苏达州:教师过渡到职业,如销售或企业培训,不太可能让你上课时间。 我想知道是否更明智的做法是解决你目前工作中的核心问题:通勤是如此烦人,因为你每周花80小时教学。 许多教师可以做得很好,而不用在附近工作。 如果你能更有效地完成你的工作,也许你不会介意长达一小时的通勤 – 事实上,这可能是一个长时间的工作后需要的时间。

来电者:我没有想到这一点。

MN:比如说,不要从零开始创造大部分课程,而要使用互联网,这里充满了很好的教训。 有的时候学生不是纠正所有的文件,而是纠正对方的文件,聘请大学生纠正其他文件,不需要高素质的教师来纠正二年级学生的散文。 你需要像一个商人那样思考,对于你如何度过时间毫无意义。 例如,你是否花了太多的时间装饰你的教室,而不是给孩子们带来好处呢? 总之,你是否有足够的时间思考?

CALLER:我应该这样做,但我仍然更喜欢在离家较近的地方寻找另一个教学工作。

明尼苏达州:所以,读一下两句话,还有关于你现在的工作的其他事情,比如与你的校长的关系不是很好,是否会激励你去找另外一个教学工作?

来电者:(用她的声音微笑)我想这是可能的。

明尼苏达州:那么,那么获得另一个教学工作的关键是要么专门研究一个高要求的利基,如特殊教育或英语作为第二语言,或作为一个特别引人注目的案例为什么学校应该聘用你为标准的教学工作。

来电者:后者。

明尼苏达州:那么,关键是“表演,不要说”。你说你是自发的,而且是讲故事的人。 为什么不找一些也熟悉后期制作编辑的摄影师 – 在海湾地区,每个摇滚乐都有一个,所以它不应该花费你很多 – 拍摄你的视频,做出最好的教训您。 然后让他或她在最好的情况下编辑几十到三十秒的片段。 用你的相机说话30秒结束它,解释什么让你作为一名教师好。 提交一份反映您教学质量的学生作品。 这应该最大限度地使你在离家较近的地方着手好的教学工作。 这声音怎么样?

来电者:好。 所以你说我应该留在教学?

明尼苏达州:考虑到你想要的工作时间与你孩子的学校时间表相符,我想是这样的。 这不仅仅是在企业工作,但政府的工作也往往坚持9-5或某些。 非营利组织的情况可能会更糟 – 通常情况下,他们会期待你为“圣道”工作很长时间。 你说你想每天2:40拿起你的孩子,可能不是他们对“事业”的承诺的定义。 所以对你来说,是的,看来你应该留在教学中。 那有意义吗?

来电者:完全是。 我感谢您的帮助。

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